Cuadró compartaivo, de teorías

Se realizo un cuadro comparativo dónde venían los tipos de aprendizaje de cada autor en el cual cada uno tiene su propia teoerias como la sociocultural, habla sobre los niños que aprenden a trabes de lo lingüístico y manejando símbolos, señas para poder comunicarse con la sociedad. 

 

También está la teoría cognitiva dónde explica el desarrollo del conocimiento del niño, a través de diversos estudios para llevar acabo nuevo aprendizaje

En lo cual habla más de teorías dónde cada. Una desarrolla su propio aprendizaje y la forma de evoluciónar y interactuar con la sociedad.

Dulce Valeria Barba Ramírez